d2-R
Schmidt-Atzert & Brickenkamp · 2017
d2-R ist ein diagnostisches Verfahren im Bereich „Aufmerksamkeit / Konzentration“ von Schmidt-Atzert & Brickenkamp (2017). Es richtet sich an die Zielgruppe 8-79 Jahre.
Zielgruppe
8-79 Jahre
Zeitaufwand
9-15
Beobachter / Perspektive
—
Kompetenzen / Skalen
Aufmerksamkeit, Konzentrationsleistung, Arbeitstempo
Beschreibung
- Erfasst Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit schnell, zuverlässig und valide (Einzel-/Gruppentest)
- Misst Tempo und Genauigkeit der Unterscheidung ähnlicher visueller Reize (Detail-Diskrimination)
- Sehr gut abgesicherte Gütekriterien, einfache und ökonomische Anwendung
- Eines der meistverwendeten psychodiagnostischen Verfahren (elektronische Fassung)
Durchführung
Paper-Pencil- oder PC-Version, Gruppen- oder Einzeltest, Dauer: 9-15 min
Reliabilität
- Cronbachs Alpha (10–79 J.) für Konzentrationsleistung (KL) und Tempo (BZO): .92–.98
- Genauigkeit (F%) ab 14 J.: um .90
- Retest (Ø 16 Tage): KL .93, BZO .90, F% .75
- Hohe Messgenauigkeit für Konzentration und Tempo
Validität
- Elektronische Version weitgehend äquivalent zur Papierversion (Validitätsbefunde übertragbar)
- Konvergente und diskriminante Validität durch mehrere Studien gestützt
- Erfasst nachweislich Konzentrationsfähigkeit
- Nur schwache Zusammenhänge mit Intelligenz, Leistungsmotivation, motorischer Schnelligkeit und Belastbarkeit
Normen
- Altersnormen für 8–79 Jahre
- Eichstichprobe (N = 3.046), je 16 Altersgruppen, Bildungsstand gewichtet
- Zusätzlich europäische Normen für 18–55 Jahre (N = 2.100), repräsentativ über 10 Länder
Bearbeitungsdauer (Katalog)
Die reine Testbearbeitungszeit beträgt 4 Minuten und 40 Sekunden. Die Ins truktion nimmt einschließlich der Übungsaufgaben knapp 5 Minuten in Anspruch. Die Auswertung erfolgt manuell und dauert etwa 5 Minuten.
Katalogstatus
In Anwendung seit 2010.
Einsatzbereich (Katalog)
- Untersuchung individueller Aufmerksamkeit und Konzentration (Einzel-/Gruppentest), Alter 9;0–60;0 J.
- Berufseignungs-, Klinische/Medizin-, Neuro-, Verkehrs- und Pädagogische Psychologie
- Verwendung in nahezu allen psychologischen Arbeitsbereichen