FEEL-KJ-2: Fragebogen zur Erhebung der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen – 2
Grob, Smolenski & Gasparovicova · 2026
FEEL-KJ-2: Fragebogen zur Erhebung der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen – 2 ist ein diagnostisches Verfahren im Bereich „Emotionales und soziales Verhalten“ von Grob, Smolenski & Gasparovicova (2026). Es richtet sich an die Zielgruppe 10-19;11 und wird aus der Perspektive Schüler*in eingesetzt.
Zielgruppe
10-19;11
Zeitaufwand
20-60
Beobachter / Perspektive
Schüler*in
Kompetenzen / Skalen
Problemorientiertes Handeln, Zerstreuung, Neubewertung, Akzeptieren, Vergessen, Bagatellisieren, Kognitives Problemlösen, Aufgeben, Aggressives Verhalten, Rückzug, Selbstabwertung, Perseveration, Ausdruck, Soziale Unterstützung, Emotionskontrolle
Beschreibung
- Erfasst 15 Emotionsregulationsstrategien für Angst, Trauer und Wut (mehrdimensional, emotionsspezifisch)
- Adaptive Strategien: Problemorientiertes Handeln, Zerstreuung, Neubewertung, Akzeptieren, Vergessen, Bagatellisieren, Kognitives Problemlösen
- Maladaptive Strategien: Aufgeben, Aggressives Verhalten, Rückzug, Selbstabwertung, Perseveration
- Weitere Strategien: Ausdruck, Soziale Unterstützung, Emotionskontrolle
- Neu gegenüber FEEL-KJ (2009): Neunormierung, überarbeitetes Manual, zwei Items ausgetauscht, zwei Skalen umbenannt (siehe unten), digitale Auswertung mit narrativem Bericht
- Umbenannte Skalen: Umbewerten → Bagatellisieren (belegt über Beispielitem, sinngemäß „Ich sage mir, dass das Problem nicht so schlimm ist“); Stimmung anheben → Neubewertung (erschlossen, im Verlagstext nicht ausdrücklich genannt)
Durchführung
—
Reliabilität
.70-.92
Validität
- Konstruktvalidität und konkurrente Validität (klinische Stichprobe) bestätigt
- Zusammenhänge mit Wohlbefinden sowie körperlichen/psychischen Beschwerden in erwarteter Richtung
Normen
- N = 794 Kinder und Jugendliche, 10;0–19;11 Jahre
- Altersnormen via kontinuierlicher Normierung
Bearbeitungsdauer (Katalog)
- 20–60 Minuten
- Ø Jugendliche (14–19 J.) ca. 25 Min., Kinder (10–13 J.) ca. 40 Min.
Katalogstatus
2. Auflage (FEEL-KJ-2) seit 2026 lieferbar; ersetzt den FEEL-KJ (2009).
Einsatzbereich (Katalog)
- Alter: 10;0–19;11 Jahre, Individual- und Gruppentest
- Papier-Bleistift oder digital (Hogrefe Testsystem)
- Einsatz in Psychotherapie und Erziehungsberatung, schulpsychologische Untersuchungen
- Primär- und Sekundärprävention sowie klinisch- und pädagogisch-psychologische Praxis und Forschung