SPPC-D: Self-Perception Profile for Children – deutsche Fassung
Jens B. Asendorpf & Marcel A. G. van Aken · 2002
SPPC-D: Self-Perception Profile for Children – deutsche Fassung ist ein diagnostisches Verfahren im Bereich „Emotionales und soziales Verhalten“ von Jens B. Asendorpf & Marcel A. G. van Aken (2002). Es richtet sich an die Zielgruppe Kinder ab etwa 9 Jahren, insbesondere Klassen 3–4 und wird aus der Perspektive Schüler*in eingesetzt.
Zielgruppe
Kinder ab etwa 9 Jahren, insbesondere Klassen 3–4
Zeitaufwand
10–15 Minuten
Beobachter / Perspektive
Schüler*in
Kompetenzen / Skalen
Kognitive Kompetenz, Peerakzeptanz, Sportkompetenz, Aussehen, Globales Selbstwertgefühl
Beschreibung
Selbstbericht mit 30 strukturierten Alternativitems zum bereichsspezifischen Selbstbild und globalen Selbstwert. Deutsche Fassung nach Harter.
Durchführung
Antwortpositionen von links nach rechts als 1–4 kodieren; im Manual gekennzeichnete Items mit 5−x umpolen. Pro Subskala sechs Items mitteln. Beide Satzalternativen und das Antwortlayout erhalten.
Reliabilität
Deutsche Studie mit N = 162: α = .74–.81 in Klasse 3; in Klasse 4 überwiegend höhere Werte.
Validität
Faktorenanalysen und externe Zusammenhänge stützen die Bereichsspezifität; Aussehen und globaler Selbstwert sind stark miteinander verbunden.
Normen
Keine repräsentative Normierung. Studienmittelwerte und Standardabweichungen bei Asendorpf & van Aken (1993), S. 74; keine aktuellen Altersnormen.
Lizenz / Nutzung
CC BY-SA 4.0 laut aktueller Archivfassung; Quellen- und Urheberangaben beachten.
Bearbeitungsdauer (Katalog)
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Katalogstatus
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Einsatzbereich (Katalog)
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